Charakteristika školy

 

Moderní budova školy s prostornými a nadstandardně upravenými interiéry, rozlehlý sportovní areál s umělým povrchem, osvětlením a ozvučením, dvě tělocvičny s fit-centrem, vyhlášená školní jídelna a družina - vše vkusně zasazeno na okraji chráněné krajinné oblasti Hády pod dominantou Velké Klajdovky. Specializace na rozšířenou výuku jazyků a žáků s poruchami učení. Neformální centrum kulturního a sportovního života sídliště Brno - Líšeň i širšího okolí. Od ŠR 2006/07 používáme motivační název "Tvořivá škola v galerii".

Od 1. 2. 2009 působíme jako ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA, Brno, Horníkova 1, příspěvková organizace.

V obou zdánlivě protikladných oblastech zaměření naše základní škola prokazatelně dosahuje velmi dobrých výsledků díky vysoké profesionalitě, specializaci a praktické zkušenosti učitelů. Preferuje moderní vyučovací metody s důrazem na činnostní učení (škola hrou), daltonské prvky a projektové vyučování. Individuálně pracuje se žáky s poruchami učení i mimořádně talentovanými. Využívá vyspělé technické prostředky a technologie (laboratoře pro výuku přírodovědných předmětů a jazyků, informační centrum školy aj.) i zapojení do projektů mezinárodní spolupráce škol zemí EU - Comenius. Od ŠR 2006/07 probíhá výuka podle nového Školního vzdělávacího programu. Ten je zaměřen na utváření klíčových kompetencí žáků, vycházejících z konkrétních podmínek práce školy a požadavků současné společenské praxe.

Škola byla zařazena do projektu „Tvořivá škola“, který úspěšně vede Mgr. Zdena Rosecká s týmem spolupracovníků. Základním znakem je tvořivost žáků i učitelů a zejména činnostní vyučování. Myšlenky Tvořivé školy vycházejí z idejí Komenského, navazují na českou reformní školu meziválečného období a v současnosti realizuje požadavky Národního programu rozvoje vzdělání v ČR (tzv. Bílá kniha). Tím je dána možnost změn v atmosféře školy a uplatňování inovačních záměrů na základě týmové práce pedagogického kolektivu ve prospěch rozvoje každého žáka školy.

Jsme školou jazykovou – mimo kvalitní výuku mateřského jazyka se děti učí angličtině, němčině a francouzštině, nabízíme i ruštinu.

Jsme spádovou školou pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami – ve škole jsou speciální třídy, kam jsou žáci zařazováni na základě doporučení pedagogicko-psychologické poradny a speciálních center. Žáky se speciálními vzdělávacími potřebami integrujeme i v běžných třídách. Od ŠR 2008/2009 jsme jako první škola v Brně otevřeli speciální třídu pro žáky s poruchami autistického spektra. Výuku zajišťují kvalifikovaní speciální pedagogové. Školní psycholog, výchovní poradci a speciální pedagogové poskytují základní poradenské služby žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogickým pracovníkům.

Jsme školou počítačové gramotnosti – škola má rozlehlou lokální počítačová síť, rychlé a spolehlivé připojení do internetu. Vnitřní web je základem informačního systému školy, stránky na internetu jsou především určeny ke komunikaci s rodiči i širší veřejností. K dispozici jsou dvě plně vybavené dvě počítačové učebny, učitelé mají osobní počítače v kabinetech. Všichni učitelé prošli školením a získali certifikáty počítačové gramotnosti, mají dlouholeté zkušenosti z využívání výukových programů na PC pro podporu výuky všeobecně vzdělávacích předmětů. Děti získávají další znalosti a dovednosti v práci s PC v povinné i volitelné výuce informatiky a v tematicky zaměřených zájmových kroužcích, na počítače mohou chodit i o přestávkách.

Jsme školou sportu a zdraví – mimo kvalitní výuku povinné tělesné výchovy a účasti v nejrůznějších sportovních soutěžích se naše škola zaměřuje zejména na lehkou atletiku. Děti se připravují v placených zájmových kroužcích pod vedením plně kvalifikovaných trenérů (s příslušnými licencemi). Naši žáci už dvakrát vyhráli celostátní kolo Kinderiády v Praze a získali tak nemalé finanční prostředky pro sportovní rozvoj školy. Mimo atletiky žáci navštěvují jiné sportovní kroužky a oddíl moderní gymnastiky.

Jsme školou hudby a zpěvu – hudební výchovu vyučují plně kvalifikované učitelky, které vedou pěvecké sbory. Na škole pracuje hudební škola YAMAHA, kde se žáci učí zpívat a hrát na různé hudební nástroje. Pěvecký sbor a hudební škola pořádají během roku řadu koncertů pro žáky i veřejnost.

Jsme školou výtvarné výchovy – ve škole jsou dvě odborné učebny výtvarné výchovy, mimo vyučování jsou děti zapojení do keramických kroužků, naši žáci pravidelně dosahují předních umístění na významných výtvarných soutěžích. Možnosti výtvarné a estetické výchovy významně obohacuje Galerie Hády, která i se svými expozicemi sídlí v budově školy.

Jsme školou divadla – ve škole pracuje školní divadelní soubor pod vedením zkušeného pedagoga a herce. Každým rokem soubor nacvičí jedno nové představení. Děti se také účastní mnoha divadelních představení divadel v Brně (Radost, Divadlo Bolka Polívky, Mahenovo divadlo ad.).

Jsme školou v přírodě – vlastní budova škola se nachází poblíž chráněné krajinné oblasti a podle kvalitního environmentálního plánu pracují učitelé s dětmi tak, aby co nejlépe žáci poznali přírodu v regionu i v celé ČR a svými projekty ji ochraňovali. Každým rokem některé třídy vyjíždí do škol v přírodě. Ve škole pracuje přírodovědný kroužek, v pracovně školní psycholožky existuje zookoutek.

Jsme školou volného času – ve škole pracuje na 30 zájmových kroužků, placených i neplacených. Škola se podílela na vybudování tzv. Dřevěného světa – soustavy prolézaček a houpaček vyrobených ze dřeva, které jsou umístěné před sportovním areálem a slouží nejen žákům školy, ale všem dětem z Líšně.

Jsme školou občanskou – ve škole pracuje Sdružení rodičů, které přispívá na zájmovou činnost dětí, na jejich odměňování i na různé akce pořádané školou. Každým rokem organizuje školní Valentýnský ples. Plně občansky využité jsou i tělocvičny a sportovní areál, kde je každodenní provoz do 21 hodin.

Škola je také informačním centrem – žáci i učitelé mají možnost studovat veškerou literaturu ve školní knihovně, učitelé zde naleznou i odbornou literaturu a součástí informačního centra je i sbírka učebních pomůcek. Centrum je propojeno s počítačovými učebnami, kde za pomoci již zmíněných programů a internetu tak vzniká komplexní možnost vzdělání a sebevzdělání. Veřejnost je o škole pravidelně informována také prostřednictvím školního časopisu MY ze ZŠ Horníkova 1, v jehož redakční radě pracují také žáci.

Pro dobrou spolupráci školy a rodiny je vypracovaný systém hovorových hodin a třídních schůzek, mimo ně se mohou rodiče telefonicky domlouvat na osobních konzultacích s jednotlivými učiteli. Zástupci rodičů, školy a obce tvoří Radu školy, která má možnost ovlivňovat další zkvalitňování práce školy ve prospěch žáků i rodičů. Součástí školního webu je informačně - vzdělávací systém iŠkola, jehož prostřednictvím jsou zákonní zástupci žáků mj. průběžně informování o prospěchu svých dětí a mohou bezprostředně komunikovat svedením školy i všemi učiteli.

Kromě rodičů spolupracuje škola s nejrůznějšími kulturními a společenskými centry, nakladatelstvími, poradnami, nadacemi a státními orgány. Za všechny lze jmenovat spolupráci s nakladatelstvím Nová škola, kde nejen učební materiály nakupujeme, ale někteří učitelé se podílejí i na jejich tvorbě. Dobře spolupracujeme i s Policií a Městskou policií nebo K-centrem, kteří nám pomáhají s preventivními programy proti drogám, šikaně, trestné činnosti atd.

Velmi úzce spolupracujeme s pedagogicko-psychologickými poradnami a speciálně pedagogickými centry, zejména pak v diagnostice a reedukaci žáků s SPU a LMD. Patří sem i stacionář Help me pro děti s poruchami chování, který nám pomohl v mnoha obtížných případech.

Pro výchovu našich budoucích žáků spolupracujeme i s mateřskými školami z okolí. Pro jejich děti chystáme každoročně zábavná dopoledne, zveme je na naše školní divadlo, chodí k nám na koncerty a Dny otevřených dveří. Před vstupem dětí do 1. třídy organizujeme edukativně-stimulační skupinky a logopedii předškoláků.

Přímo v objektu školy sídlí či mají svá pracoviště další vzdělávací, kulturní a sportovní instituce, což významně rozšiřuje možnosti dalšího vzdělávání, seberealizace a zájmové činnosti žáků školy i občanské veřejnosti:

 

aktualizace 13.03.2009 © webmaster